261W385300 Fit für Führung! Fortbildungsreihe für Leitungskräfte von Kindertagesstätten der Stadt Wuppertal

Leitung einer Tageseinrichtung erfordert gute Kompetenz in der Führung pädagogischer Fachkräfte, die mitunter recht verschiedene Stärken haben, immer wieder unerwartet herausfordernden Situationen gegenüberstehen und in ihrem Alltag stets sehr flexibel und professionell angemessen auf aktuell auftretende Bedürfnisse von Kindern und deren Familien reagieren müssen.  Dabei ist die Einrichtungsleitung gefordert, auf der Basis der Bildungsgrundsätze NRW, des Leitbildes des Stadtbetriebs und aktueller fachlicher Erkenntnisse, ihr Team zur stetigen (Weiter-)Entwicklung der pädagogischen Arbeit nach den Bedürfnissen der Kinder in ihrer Einrichtung und deren Familien zu motivieren, zu fördern und Qualität in der Arbeit einzufordern. Sie stellt den Arbeitsschutz sicher und fördert ein gutes Arbeitsklima im Team und eine Willkommenskultur in ihrer Einrichtung.

Sie begleitet mögliche Konflikte, fördert Lösungen und sorgt gemeinsam mit ihrem Team dafür, dass die Kita für Kinder, ihre Familien und die Fachkräfte ein sicherer Ort ist.

Zugleich repräsentiert die Einrichtungsleitung ihre Einrichtung und ihren Träger im Einzugsgebiet. Sie ist zuständig für die Vernetzung der Einrichtung im Stadtteil und Kooperation mit verschiedenen Institutionen. Dabei ist sie mit ihrer Einrichtung Teil des gesamten Stadtbetriebs, dort vernetzt und in engem Austausch mit ihrer Bezirksleitung, ihrem Bezirk und dem Stadtbetrieb insgesamt.

Ziele

Die Fortbildungsreihe ‚Fit für Führung im Stadtbetrieb‘ behandelt in insgesamt fünf zweitägigen Blocks insbesondere die Grundlagen von Führung, Rolle der Führungskraft, Verwaltung, Arbeitssicherheit, Personal/ Personalführung, die Rolle der Kita-Leitung beim Kinderschutz und Konfliktmanagement.

Diese Fortbildung soll ‚fit‘ machen für die Führung pädagogischer Teams.

• Führungs-Professionalität aufbauen
• Sicherheit in Aufgaben, Prozessen und Verhalten erarbeiten
• Fachlichkeit festigen

Das bedeutet, dass sie Wissen zu den anstehenden Aufgaben vermitteln, aber insbesondere auch die Eigenarbeit der Leitungen an ihrer Leitungspersönlichkeit stärken und zu aktiver Weiterentwicklung der Qualität ermutigen soll. Dazu gehört auch die Reflektion der pädagogischen Arbeit und Qualitätsentwicklung im Austausch mit Kollegen, Vorgesetzten und dem Träger.

Angesprochen sind sind Leitungen von Tageseinrichtungen, die die Aufgabe der Leitung neu übernehmen aber ausdrücklich auch Leitungen, die schon lange in Leitungsfunktion sind und ihr Handeln neu reflektieren und ihre Kenntnisse auffrischen wollen.

Perspektivisch ist vorgesehen, dass alle Leitungen im Stadtbetrieb eine Fortbildung ‚Fit für Führung‘ wahrnehmen

Anmeldung

Die Anmeldung erfolgt über die jeweilige Bezirksleitung ab…(Termin Veröffentlichung der Fortbildungsprogramms).Bewerber für die Teilnahme treffen mit ihrer/m Vorgesetzten eine Lernzielvereinbarung. Zum Ende der Fortbildung findet zudem ein Austausch über den Erfolg der Fortbildung sowie über Erkenntnisse zu weiterem Vertiefungsbedarf statt.

BLOCK 1

Die Rolle als Führungskraft in einer städtischen KITA (2 Tage)

Tag 1: 15.01.26

- Grundlagen von Führung vergegenwärtigen: Definition, Aufgaben, Kompetenzen, Teamarbeit

- Führungsarbeit beschreiben: Ein Modell von Führung

- Meine Rolle als Führungskraft klären: Erwartungen und Bedürfnisse managen

Tag 2: 16.01.26

- Kommunikation gestalten: herausfordernde Gespräche meistern und Besprechungen lebendig leiten

- Konflikte meistern: Dynamik erkennen, verstehen, begleiten, Wertschätzung als Konfliktprävention praktizieren

- An praktischen Fallbeispielen arbeiten

BLOCK 2 (2 Tage)

1. Tag: Personal und Recht: 15.04.26

Personalrecht   

- Probezeit

- Fehlzeitengespräche

- Gesprächsdokumentation

- Zeugnisse

Personalcontrolling/- einsatz

- Aufbau und Hintergrund

- Möglichkeiten und Grenzen des Personaleinsatzes

- Arbeitszeitmodelle und Standards

2. Tag: Fachkompetenz,  pädagogische Grundorientierungen zur Stärkung der Fachkompetenz im Team- 22.04.26

- Pädagogische Grundorientierungen zur Stärkung der Fachkompetenz im Team nutzen

- Kriteriengeleitete Reflexion als Motor der Qualitätsentwicklung

- Chancen und Grenzen der Fremd- und Selbstevaluation

- Teammotivation und Zufriedenheit befördern

BLOCK 3

Rund um die Verwaltung (2 Tage)

1. Tag: 19.05.26

Budgetplanung/ Belegung

- Ablauf & Hintergrund Budgetplanung (Dienstanweisung Betreuungsplatzsvergabe)

- Aufnahmegrundsätze

- Haupt- & Nachbelegung

Betreuungsvertrag und Elternbeitrag

- Vertagsarten

- Bedingungen zum Betreuungsvertrag

2. Tag: 20.05.26

Bestellwesen/ Vorschusskasse

- Standards bei Ausstattung (PPP angereichert mit Themen zum Bau)

- Prozesse Bestellung bis Rechnungseingang

- DA Vorschusskasse

Arbeitsschutz/Arbeitssicherheit

- Handbuch Arbeitsschutz

- Unterweisungen

- Unterstützung im Intranet zu Arbeitsschutz, Arbeitsunfällen etc.

BLOCK 4

Kinderschutz (2 Tage)

1. Tag: 02.07.26

Auftrag der Leitung beim Kinderschutz & institutionellen Kinderschutz

2. Tag: 24.09.26

Sensible Gespräche

Gespräche im Kontext Kinderschutz

BLOCK 5

Teamentwicklung (2 Tage)

Tag 1: 29.10.26

- Veränderungen konstruktiv gestalten

- Veränderungsdynamiken

- Veränderungsphasen und Umgang mit Widerstand

- Motivation fördern: Möglichkeiten und Grenzen

- praktische Fallbeispiele

Tag 2: 30.10.26

Themen der Leitungen

- Inhalte und Themen nach Bedarf

- Abschluss und Auswertung: Was nehme ich für meine Arbeit im Kita- Alltag mit?