261W386083 Teilöffnung und RaumBildung- Räume öffnen, Potenziale entfalten Teamfortbildung für pädagogische Fachkräfte von Kindertagesstätten der Stadt Wuppertal

In Zeiten zunehmender Individualisierung und vielfältiger Lebensrealitäten stehen Kindertageseinrichtungen vor der Herausforderung, ihren pädagogischen Alltag weiterzuentwickeln. Um Kindern soziale Vielfalt, Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit zu ermöglichen, bietet die Teilöffnung in Kindertageseinrichtungen eine gute Möglichkeit, diesen Aspekten gerecht zu werden. Räume werden dabei nicht nur als Orte des Aufenthalts verstanden, sondern als aktive Mitgestalter von Bildungsprozessen als „dritter Erzieher“.

Diese Teamfortbildung lädt Ihr Team dazu ein, gemeinsam zu reflektieren, wie Teilöffnung und RaumBildung in Ihrer Einrichtung sinnvoll und praxisnah umgesetzt werden können. Folgende Aspekte und Inhalte können in Ihrem Team auf unterschiedlichen Ebenen näher betrachtet werden:

Ich: - meine Rolle als Fachkraft

• ressourcen- und stärken-orientiertes Verständnis
• Selbst-Kompetenzen von Kindern und Erwachsenen stärken

Wir: - Bedeutung für die pädagogische Arbeit im Team

• Kommunikation im teilgeöffneten Setting –
• Beteiligungsmöglichkeiten und -formen von Kindern

RaumBildung: - Einfluss von Raumgestaltung auf die kindliche Entwicklung

• Selbst-Bildungs-Prozesse fördern –
• Prinzipien der Raumplanung: Funktion, Ästhetik, Flexibilität

Ablauforganisation: - Absprachen, Rituale und Tagesstruktur

• Regeln und Orientierungshilfen für Kinder
• Vernetzte Strukturen zur Kooperation und (Teil-)Öffnung zwischen den Gruppen