261W385023 Mehrsprachigkeit und Translanguaging im Kita Alltag- wie wir Mehrsprachigkeit in der Kita leben können Einzelfortbildung/ Seminar für pädagogische Fachkräfte von Kindertagesstätten der Stadt Wuppertal

Mehrsprachigkeit gehört zur Lebenswelt der Kinder und spiegelt sich auch in unseren Kitas wider. Wertschätzender Umgang mit allen Sprachen und das Einbeziehen der Erstsprachen der Kinder in den Kita- Alltag gehören somit zum Bildungsauftrag.

In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns damit, was eine „spracheninklusive Pädagogik“ bedeutet und wie sie umgesetzt werden kann. Wie können wir die sprachliche Vielfalt für eine interessante, inspirierende und wertschätzende Lernumgebung nutzen? Welche

konkreten Möglichkeiten bietet das Konzept des Translanguaging? Wie kann eine Kita „sprachenbunt“ werden? – das ist unser Thema! Verschiedene Aspekte spielen dabei eine Rolle: familiale sprachliche Erfahrungen eines Kindes aufgreifen und ausbauen,

Sprachaneignungsprozesse von allen Kindern in ihren lebensweltlich relevanten Sprachen begleiten, anregen und unterstützen sowie beobachten und dokumentieren, Sprachvorbild sein mit allen eigenen Sprachen, über Sprachen und die Bedeutung von Wörtern ins Gespräch kommen u.v.m.

Input der Referentin, Kleingruppenarbeit und Erfahrungsaustausch werden sich abwechseln.

Inhalte:

• Aspekte spracheninklusiver Pädagogik

• Konzept des Translanguaging

• Mehrsprachigkeit im Kita-Alltag wertschätzen und leben

• Sprachaneignungsprozesse von allen Kindern begleiten